Études de cas pour l’enseignement et la recherche

Études de cas pour l’enseignement et la recherche

Il n’y a que deux catégories de cas acceptées en anglais moderne, elles sont personnelles, descriptives et absolues. Ils peuvent sembler familiers dans leur forme anglaise archaïque – nominale, plative, relative et objective. Qu’est ce que je veux dire? Eh bien, le mot «cas» n’est venu en anglais qu’au 12ème siècle. Avant, il n’y avait pas du tout de système de catégories.

 

 

C’est un très bon exemple de la façon dont un seul mot peut être transformé en une multitude de mots apparentés qui signifient la même chose mais de manières complètement différentes. En anglais, nous pouvons exprimer une gamme d’idées en utilisant des structures de cas très similaires, par exemple, nous pouvons dire que l’homme était poursuivi par un cheval. Ceci est exprimé de manière expressive par la phrase: “L’homme était poursuivi par un cheval”. Remarquez comment l’ordre du premier mot dans cet exemple ne change pas, le même ordre est utilisé dans toute la phrase. Il ressort clairement de cet exemple que l’idée «l’homme» peut être appliquée à n’importe quel nombre d’événements et de circonstances.

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Cela nous amène au sujet des études de cas multiples. Disons que vous avez entendu parler de la solution parfaite pour un élève. Vous l’avez entendu plusieurs fois, mais cette fois, cela fonctionne réellement et votre élève obtient un A. Le problème est que ce genre de réussite a été considéré comme normal. Aucun autre élève de son école n’a atteint ce même résultat.

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La question est donc; Comment une seule étude de cas peut-elle se transformer en études de cas multiples en termes d’enseigner aux étudiants de nombreuses choses similaires mais très différentes? Eh bien, la réponse simple est que les études de cas enseignent aux gens de nombreux cas de personnages et de situations différents. Et ceux-ci peuvent être élaborés à partir d’études de cas très similaires mais adaptées à leur sujet particulier. Prenons un exemple de l’asthme infantile. Ici, nous avons deux enfants, l’un souffrant d’asthme chronique et l’autre qui a récemment subi une crise.

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Nous allons maintenant faire une brève étude de cas sur le cas d’asthme chronique, puis nous l’adapterons à l’enfant souffrant d’asthme chronique en ajoutant des détails sur la réaction de l’enfant à l’inhalation et l’irritation et l’inflammation des voies respiratoires qui en découlent. Nous ajouterons ensuite des détails sur le travail scolaire effectué par l’enseignant en ce qui concerne les performances de l’enfant souffrant d’asthme chronique. Enfin, nous inclurons l’état émotionnel de l’enfant, sa frustration et ses pleurs pendant le travail scolaire, dont le résultat peut avoir été affiché par un autre élève à un autre moment de la leçon. Tout cela est bien adapté à une étude de cas multiples et peut être enseigné à toute la classe à l’aide d’études de cas.

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Une autre étude de cas populaire porte sur la toxicomanie et les problèmes sociaux causés par la toxicomanie. Cela pourrait être présenté comme une étude de cas sur le problème auquel une famille ou un ménage est confronté et ce qui a conduit au comportement et aux réactions des membres de la famille. La même méthodologie peut être adaptée à l’étude de la toxicomanie dans le sport. Ici, nous aurons besoin d’un ou plusieurs épisodes d’un événement sportif, avec des commentaires fournis par un tiers impartial. Si vous cherchez un moyen de rendre une étude de cas beaucoup plus intéressante et pertinente, ne cherchez pas plus loin qu’un rapport d’étude de cas. Un exemple de rapport d’étude de cas est celui préparé pour le British Medical Journal sur l’abus de drogues.

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Il existe de nombreux autres styles et formats d’études de cas disponibles, mais l’étude de cas descriptive est particulièrement adaptée aux enseignants et aux professionnels de sciences sociales. Une étude de cas descriptive est une étude dans laquelle l’auteur décrit le contexte et le contexte d’un cas individuel et les facteurs impliqués. Il s’appuie généralement sur des connaissances personnelles et comprend des détails sur ce qui s’est passé à l’école et au travail. Il traitera également des personnes impliquées, de leurs relations les unes avec les autres ainsi que de l’environnement social plus large.

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La clé d’une application réussie d’une étude de cas pour l’enseignement et la recherche est de décrire soigneusement les méthodes, le matériel, les données et les conclusions. Les étudiants en enseignement et en recherche peuvent apprendre des études de cas de la même manière que les étudiants en histoire ou en sciences sociales. Les études de cas peuvent être utilisées comme unités autonomes ou peuvent faire partie de documents de recherche plus importants.

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