La jerga de las frases

La jerga de las frases

Las palabras son uno de los bloques de construcción más fundamentales del lenguaje. Una palabra es típicamente un sustantivo sin referencia a ningún otro sustantivo ni a ningún otro tipo de contenido. En el lenguaje cotidiano simple, una palabra es cualquier par de palabras, generalmente con un significado léxico particular; sin embargo, en este sentido se superpone con la metáfora. En la investigación del lenguaje, una palabra es un conjunto de palabras que sirve como constituyente básico en la gramática de una oración, una unidad independiente dentro de una categoría gramatical.

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En la gramática inglesa, hay cuatro clasificaciones de elementos en una oración: objeto directo, objeto indirecto, conjunción e infinitivo complementado. Un objeto directo es el sujeto de un verbo y la idea principal detrás de él. Un ejemplo común es la frase “El hombre ama a su perro”. En este ejemplo, la palabra “su” es el objeto directo, “su perro” es el objeto indirecto y la conjunción “con” es el elemento comparativo de la frase en infinitivo.

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En la gramática inglesa, los adjetivos modifican los verbos, haciéndolos compuestos. Las frases compuestas constan de una o más frases nominales (sustantivos) que modifican los verbos (verbos). Hay dos tipos de modificadores: modificadores personales y modificadores de objeto. Los modificadores personales alteran el sintagma nominal del que proceden, mientras que los modificadores de objeto cambian el sujeto del sintagma verbal del que proceden.

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Una preposición se coloca al principio de una frase (una conjunción coordinadora) o al final de una frase (una conjunción direccional). Una conjunción de coordinación también es una conjunción que permite que un elemento sustituya a un verbo sin etiquetar en la cláusula. Las preposiciones pueden tener sentidos únicos y múltiples, según el contexto de la oración. Por ejemplo, “Un libro se encuentra en la biblioteca”. En este ejemplo, la preposición “biblioteca” permite al lector conectar la frase “el libro” con la ubicación (bibliotecaria) del libro.

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Los modificadores pueden servir para agregar fuerza a las oraciones, especialmente aquellas que carecen de una conclusión obvia. Un ejemplo de esto es la frase “John está jugando al fútbol hoy”. La frase “jugar al fútbol” nos da un verbo definido, “jugar”, y un objeto definido, John. John es el sujeto del verbo “jugar” y la oración completa es gramaticalmente válida. Sin embargo, debido a que agrega fuerza a la conclusión “jugando al fútbol”, podría considerarse una construcción gramatical incorrecta.

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Las frases pueden servir para resaltar ciertos aspectos de un tema o de una persona. Un ejemplo de esto proviene de la oración “Joe es médico”. La palabra “doctor” sirve como sujeto del verbo “es”, lo que implica que Joe es un ser físico. Sin embargo, “un médico” también puede ser un estado mental o emocional, y “a” en la cláusula “un médico” indica que Joe es un ser físico que podría ser un médico. El uso de “a” para indicar cualquier tipo de entidad elimina la palabra “física” de la cláusula, haciéndola menos limitante tanto para el escritor como para el lector.

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Los verbos que son modificadores también pueden servir para unir cláusulas. Por ejemplo, “El hombre con un brazo y una pierna” se puede reescribir como “El hombre con un brazo y una pierna” si el énfasis se pone en la primera “a”. Este tipo de vinculación de modificadores hace una fuerte declaración de que el escritor quiere que el lector realice una acción en particular. Puede servir para fortalecer la idea de la declaración completa o para enfatizar una cualidad particular del tema.

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Las frases appositivas son aquellas que dan información sobre cómo se hace algo en lugar de cómo se usa. Frases como “Para hacer esto, ella tiene que hacer esto”, “Él come lo que quiere” y “Él bebe el agua que obtiene del pozo” son todas frases appositivas. Aunque técnicamente son gramaticalmente incorrectas, las declaraciones appositivas crean la impresión de que el sujeto realiza algún acto real, en lugar de ser simplemente un sujeto en la oración. Un adverbio como “aunque” sirve para limitar la aplicación de una frase apositiva poniéndola en tiempo pasado.

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